9月3日上午，教育部就教师队伍建设情况召开新闻发布会。据介绍，教师工资已由80年代之前在国民经济各行业排名倒数后三位，提升到目前在全国19大行业排名第7位。

这与财政保障不断加大息息相关。

2013-2018年，全国一般公共预算教育支出累计16.2万亿元，年均增长7.9%，一直是一般公共预算第一大支出。财政性教育经费占GDP比例连续7年保持在4%以上。同时调整优化结构，教育投入更多向教师倾斜，教师工资福利支出占财政性教育经费比例已连续多年超过50%。

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财政部科教和文化司副司长吕建平介绍，要落实保障机制，提高教师工资待遇。

一是以义务教育为重点，督促各地优先落实义务教育阶段教师工资收入政策，力争到2020年解决义务教育阶段教师工资待遇问题，中央财政对地方落实教师工资待遇给予积极支持。

二是实施乡村教师生活补助政策，中央财政对实施义务教育乡村教师生活补助政策的地方给予奖补，2013-2019年累计安排奖补资金198.2亿元，实现连片特困地区乡村教师生活补助政策全覆盖，每年惠及约127万乡村教师。

三是落实教师艰苦边远地区津贴政策，所需经费由中央财政负担，并多次提高津贴标准。

四是配合有关部门，积极推进高等学校教师薪酬制度改革，建立体现以增加知识价值为导向的收入分配机制，扩大高等学校收入分配自主权。

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自教师节1985年设立以来，至今已走过35个年头。35年来，教师队伍取得长足发展。

目前全国现有各级各类专任教师1673.83万人，比1985年的931.9万人增长79%。而在学历上，相比1985年，小学、初中取得本科及以上学历教师比例分别增加了61.59%和80.59%。

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除教师地位待遇得以提升，国家对师范教育的扶持力度也进一步增加。

目前全国已建设高等师范院校199所，举办师范教育的非师范院校406所，以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系初步形成。

同时，师范教育的投入也进一步增长。据介绍，中央财政对教育部部属师范大学公费师范生，按照每生每年1.4万元的标准给予补助。此外，师范生生均拨款标准也得以提高。2013年以来，中央高校师范生和公费师范生生均拨款标准分别提高了3000元和5000元。同时，在分配中央高校改善基本办学条件等专项资金时，向师范院校予以倾斜。

亚洲时报  综合